一篇研究报告证实,10岁左右开始学习母语之外的第二语言,对大脑发育效果更为明显。英国研究人员选取45名30岁左右的观察对象,分为两组,第一组20人,在英国居住至少13个月以上,10岁左右开始学第二语言;第二组25人,只说英语。对两组观察对象的大脑影像扫描显示,相比后一组人,前一组人大脑负责语言学习和语义处理的部分“结构完整性程度更高”。据新华社电